在中国古代医药领域，李时珍被尊为药圣。
不仅因为他的医学造诣和著作的伟大，更是因为他对中医药学的坚守和推动。
本草纲目是李时珍终其一生的心血结晶，也是中国医药史上的一部伟大著作。
本草纲目不仅在中国产生了深远的影响，也对世界医学史产生了重要影响。
通过本草纲目，他将中国传统医学的智慧和经验传播到世界各地，使更多的人了解和受益于中医药知识。
他的巨著被翻译成多种语言，对世界医药学的发展都起了重大的推进作用。
“1518年，明武宗正德十三年，李时珍生于湖北。”
“其祖父是草药医生，父亲李言闻是当时名医，曾任职太医院。”
“当时民间医生地位低下，生活艰苦，其父不愿李时珍再学医药。”
“李时珍14岁时随父到黄州府应试，中秀才而归。”
“李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，并不热衷于科举。”
“其后曾三次赴武昌应试，都没有考中。”
“所以决心弃儒学医，钻研医学。”
“23岁随其父学医，医名日盛。”
“明世宗嘉靖三十年，李时珍38岁时。”
“因治好了富顺王儿子的病而医名大显，被武昌的楚王看中聘请到王府，负责医药事物。”
“明嘉靖三十五年，李时珍又被推荐到太医院任职，授予太医院判职务。”
“任职一年，因看不惯太医院的尔虞我诈，便辞职回乡。”
“李时珍在太医院任职的这段时间，积极地从事药物研究工作。”
“经常出入太医院的药房及御药库，认真仔细地比较、鉴别各地的药材，搜集了大量的资料，同时还有机会饱览了王府和皇家珍藏的丰富典籍。”
“与此同时从宫廷中获得了当时有关民间的大量本草相关信息，并看到了许多平时难以见到的药物标本，开阔了眼界，丰富了知识。”
“太医院的工作经历，给李时珍的一生带来了重大影响，为编写本草纲目打下基础。”
“李时珍从太医院辞官返乡后坐堂行医，致力于对药物的考察研究。”
“在此期间，以自己的字东璧为堂号，创立了东璧堂。”
徐光启：大明能有药圣李时珍，这是大明的福气。
要在一个领域做到前无古人的程度，这其中的难度可想而知。
而李时珍却做到了，药圣就是对李时珍最大的认可。
李时珍的一生都贡献给了医学研究，他对医术的态度是非常认真严谨的。
他认为药材的可贵之处是可以治愈，但是也能害人。
因此要仔细观察记载，不可有一分的差池。
李时珍在本草纲目的编修中，耗时长达近三十年的时间。
行遍万里路，询问了数个人，亲尝了百草，才编修完这样一部造福世人的巨作。
李时珍用了他毕生的精力完成了这样一件事，期间即使是翻山越岭，出入深山老林，都没有因为路途艰难而放弃。
当时李时珍的年龄也不小了，迈着年弱的双脚。
永不放弃的精神感染着身边的每一个人，包括他的弟子和儿子。
李时珍凭借其不畏艰苦的精神完成了这样一部恢弘著作，对中华几千年来药物学做了总结。
不仅丰富了本草的知识，还纠正了过往的错误。
李时珍最为难能可贵的，是他不为名利的高尚品行。
李时珍作为一名医术高超，学术知识丰富的名医，放弃了达官显贵的生活。
不追求名利，不贪慕虚荣，一心只为解救百姓于水深火热之中。
其中李时珍曾在楚王府为官，治好了楚王儿子的疾病。
李时珍拒绝了楚王的重金酬谢，只认为救助他人乃是医者之责。
如此高尚的医者李时珍，不为名利，只为治病救人的大爱精神值得他称赞。
“李时珍在数十年行医以及阅读古典医籍的过程中，发现古代本草书中存在着不少错误，决心重新编纂一部本草书籍。”
“35岁开始编写本草纲目，以证类本草为蓝本，参考了800多部书籍。”
“其间，从嘉靖四十四年起，多次离家外出考察。”
“足迹遍及湖广、江西、直隶许多名山大川，弄清了许多疑难问题。”
“在编写本草纲目的过程中，最使李时珍头痛的就是由于药名混杂，往往弄不清药物的形状和生长的情况。”
“过去的本草书，虽然作了反复的解释。”
“但是由于有些作者没有深入实际进行调查研究，而是在书本上抄来抄去。”
“所以越解释越糊涂，而且矛盾倍出，使人莫衷一是。”
“例如药物远志，南北朝著名医药学家陶弘景说它是小草，象麻黄，但颜色青，开白花。”
“宋代马志却认为它像大青，并责备陶弘景根本不认识远志。”
“在父亲的启示下，李时珍认识到，读万卷书固然需要，但行万里路更不可少。”
“于是，李时珍开始博览群书，深入实际进行调查。”
“白花蛇这种药，有医治风痹、惊搐、癣癞等功用。”
“李时珍早就有研究它，但开始只从蛇贩子那里观察。”
“内行人提醒他，那是从江南山里捕来的，不是真的蕲蛇。”
“为了找到真正的蕲蛇，他请教一位捕蛇的人。”
“人家告诉他，蕲蛇牙尖有剧毒，人被咬伤，要立即截肢，否则就中毒死亡。”
“在治疗上对诸病有特效，因此非常贵重。”
“州官逼着百姓冒着生命危险去捉，以便向皇帝进贡。”
“蕲州那么大，其实只有城北龙峰山上才有真正的蕲蛇。”
“李时珍追根究底，要亲眼观察蕲蛇，于是请捕蛇人带他上了龙峰山上。”
“龙峰山有个洞，洞周围怪石嶙峋，灌木丛生，缠绕在灌木上的石南藤是蕲蛇喜欢吃的东西。”
“在捕蛇人的帮助下，李时珍终于亲眼看见了蕲蛇，并看到了捕蛇的全过程。”
“本草纲目写到白花蛇时，说得简明准确。”
“李时珍了解药物，并不满足于走马看花式的调查。”
“而是对着实物进行比较核对，这样弄清了不少似是而非的药物。”
“穿山甲是常用的中药，陶弘景说它能水陆两栖。”
“白天爬上岩来，张开鳞甲，装出死了的样子。”
“引诱蚂蚁进入甲内，再闭上鳞甲，潜入水中。”
“然后开甲让蚂蚁浮出，再吞食。”
“为了了解陶弘景的说法是否对头，李时珍亲自上山去观察。”
“并在樵夫的帮助下，捉到了一只穿山甲。”
“从它的胃里剖出了一升左右的蚂蚁，证实陶弘景是说对了。”
“不过从观察中，李时珍发现穿山甲食蚁时，是搔开蚁穴，进行舐食。”
“而不是诱蚁入甲，下水吞食。”
“李时珍肯定了陶弘景对的一面，也纠正了其错误之处。”