读书也是。李徽主要读的是领军作战一类的书籍。他需要恶补一些领军打仗训练兵马方面的知识。
谢安说的没错，这些是自己的弱项。即便身边有周澈在，但他也不过是入门级别而已。领一支人数不多的兵马或许游刃有余，但若是领一支大军，则非其所能了。自己必须要加强这方面的知识。
谢玄熟读兵书，也多次领军作战。在这方面，同谢玄的交流对李徽启发很大，也从谢玄口中学会许多领军的方略。但毕竟时间有限，谢玄也不可能事无巨细的和李徽交流，所以李徽找来了大量的兵书古籍来阅读，增进这方面的见闻。
虽然李徽一直很信奉‘兵无常势水无常形’这句话，他对书上的兵法谋略并不太信服，认为要因敌变化随机应变。但是一些领军上的基本知识是极为重要的。在读这些兵书的过程之中，李徽总是会有所感悟，将自己代入其中，去认真的思索战斗胜利的各种要素的积累。
比如军队人员的组成，后勤的调度，装备的选择，兵种的协同等等，这些都是在战斗之前容易忽视的东西。人们只看到战斗发生的时候两军交战的胜负结果，却不知在战斗之前的准备。
甚至是日常的一些看上去毫无作用的细节。细小到一名士兵的食物是否合口味，靴子大小是否合适，思想上有什么顾虑，家中有什么变故等等。这些都是胜利的组成因素。而最后的作战过程，往往只占胜败的很小的一部分。
在读这些兵书古籍的时候，李徽心中对于军队建设和训练的一些轮廓和雏形也在开始形成，并且逐渐完善。
八月中，一个无月的中秋过后，天气一天一天的变凉。
庾冰柔于八月十七晚上诞下一子，周澈连夜派人前来报喜，李徽大喜过望，亲自和张彤云阿珠等人前往探望。周澈激动的热泪盈眶，看着那粉嘟嘟的孩儿似哭似笑。在经历破碎的人生之后，这孩儿的出生无异于是他人生中的高光时刻。看着这孩儿，又想起亡故的妻儿，自是唏嘘感慨，难以抑制情绪。
李徽理解他的心情，也为他感到高兴。主动提出要收此子为义子。周澈夫妇自然求之不得。当即同意。也不必有什么繁琐的礼仪，当场在众人的见证下，周澈抱着孩儿给李徽拜了拜，便算是认了义父。
周澈给那孩子取了个名字叫做周毅，希望孩子将来勇敢果毅，成为一个顶天立地的男子汉。李徽则赐了个字，叫做：启章。意思是这孩子的出身，重启了庾冰柔和周澈夫妇的人生，开启了他们人生中的新篇章。
次日，作为干娘的彤云和阿珠又和谢道韫一起去探望，送了金锁金镯子衣物等物。小小孩童一出生便穿金带银，活脱一个人生赢家的模样。
日子一天一天的过去。九月初三上午，李徽独坐后园，在一片黄叶寥落之中吹奏笛子的时候，阿珠快步前来。