李健以专业的口吻说道：“记住，给人拍照要么取全身像，要么取半身像，不要出现这种只把人的双脚“截去”的全身像。而且要把人放置在黄金分割点处，大概这个位置……”
李健在屏幕上比划了一下，继续道：“你看电视上的主持人，都不是站在舞台正中央，而是舞台某侧黄金分割点的位置，这样的站位最美观，最能引人注意。”
“卧槽！你咋知道得这么多！”陆海晨惊奇道。
在他眼中，李健属于粗犷之人，怎么会对这种属于艺术范畴内的东西了如指掌？
“骂人呢？照你这么说，我就得啥也不知道呗？”李健假装怒道。
“不是不是，我不是那个意思！”陆海晨连忙摆手道。“我的意思是……那个，嗯……不……”
看着陆海晨窘迫的样子，李健笑道：“嗨呀！我逗你玩呢！再给我俩照几张。”
陆海晨又给他们拍了几张，李健这次很满意。
陆海晨看着李健兴致勃勃的样子，纳闷道：“你咋就迷上摄影了呢？”
“呵呵！你让我具体说我说不明白，反正就是喜欢。”李健道。
别看李健学习成绩不好，也不爱玩网络游戏，平时大大咧咧的，却喜欢摄影。对于这一点，不仅陆海晨，就连杜辉和林翰飞也很不理解。他们觉得这应该是那种文艺范儿十足的人才能从事的活动，李健不属于这种人，林翰飞甚至还一度认为李健是在大家面前装艺术青年。只有李健自己心里清楚，他是真的喜欢摄影。
早在去年，他就选修了人文学院的摄影基础课。别看他会在高数课上睡觉，会在大学物理课上偷偷看王朔的小说，会在马哲课上补电工技术课的作业，但在摄影基础课上，这些现象是统统看不见的。
别看摄影基础课是选修，上课时间又是在周六的上午第一二节，但李健每周周六都会早早起床，准时出现在11#教学楼顶楼的电教室，坐在第一排等待老师的到来，比上必修课还认真。
在课堂上，他认真地听着记着。每当下课的号声响起时，他都不敢相信自己竟然能全神贯注地听完两堂课。每当翻看自己的课堂笔记时，他都不敢相信自己竟然能记下那么厚的一本。他想，如果自己上大学物理的时候，能有这么一半的精神气儿就好了。
一个学期的课下来，他懂得了不少摄影知识，知道了什么是长镜头、什么是景深，懂得了怎么对焦、怎么捕捉动态的物体，初步学会了如何调节白平衡、如何用快门来控制曝光时间等等。但他学的越多，就越感觉到摄影艺术的高深，越觉得自己还有好多需要学习。
他最喜欢的课堂环节，是拿着学校的相机到校园里完成取景作业。他会利用课堂上学到的知识，去拍出一张张精美的照片。比如，他会让他的搭档缓慢跑动，然后用镜头紧紧跟着抓拍，拍出类似足球明星海报的效果；比如，他会用小光圈来进行曝光，使发光的物体呈现出星状的效果，等等。