秦刚答完诗赋卷，感觉用时太长，就赶紧交了卷。
还是如昨日一般，监考的两名小吏上来进行封卷头、装卷袋、封签名。只是两人看秦刚的眼神有点不一样。
等出了考场，秦刚才意识到那两人为何会如此看他——他差不多应该是诗赋考试中全场第一个交卷的。
毕竟，一诗一赋，看起来的字数不多，但却并不是那么容易能够作出来的。
黄小个在过了午后时便站到了考场门口，与其他也是在等自家主人的家奴随从模样的人一起在等候。
等看见秦刚第一个出来时，他赶紧对其他人说：“哎！你们看，我家大爷出来了，是今天第一个哎，他一定是答得很顺利的。”说完，他便赶紧跑上前去，将手里拿着的一只瓷瓶递给秦刚。
秦刚伸手接过，问着是什么，便拿到口边，拔开塞子尝了一口。嗯！酸甜可口的酸梅汤，还透着一丝冰凉。
黄小个说：“是盼姐中午送来的，她说天太热，这是专门吊在家里的井水里冰镇过的。”
“走，回去。”秦刚今天答卷顺利，心情也颇好。
到最后一天的策论考试，更无悬念。
题目当然没有变，与金宇提供的范文题目几乎是一样。当然，在看了范文之后，秦刚还是结合了自己的理解与思考，精心重写了一篇。
到了考场上，便不再去费思量，默写出来誊抄清楚便好了。
策论考试的特点就是：会则会，不会则不会。
所以，遇上对于题目根本就理解不了，又或者是胸中无货的学生，坐在那里也憋不出更多的字。
而且，最后一天了，有人前两天就考砸了，今天来考场不过只是走个流程，坐得时间差不多之后，索性早交卷早解脱。
所以今天普通交卷的时间都比较早。
等到秦刚也交卷时，则没有像前一天那么显眼了。
至此，高邮军的三天解试已全部考完，大多数的考生心里都会有了点底。
出来的人群中，有人自我感觉不错，正四处找人攀谈；也有人神情低落，只顾低头匆匆离去。
秦刚也看到了张徕，他的状态介于两者之间，当然也没有参与与周围人的交流，只是与接他的家丁一起，快步离开了文庙。只是离开前，也注意到了春风满面的秦刚，瞥过来一眼，却又是慌慌张张地避开，却是有股说不出的味道。
秦刚心里笑笑：人各有命，何苦来哉呢？
此后，锁院多日的军衙后进院落，此时已经开始了阅卷定等的工作了。
除了毛滂是主考官，黄军判与林教授两人是副考官，试卷都由他们三人审阅把关。厅里还有一些其他的官吏，只是帮着做一些统计、整理等辅助性的工作。
从考试的第一天下午起，经义试卷经过了重新誊抄后交到了这里。
经义试的考题类型基本就是填空或者是简答，所以每一道题都是有标准且固定答案的，都是对照经义书本上的内容而来。
所以三人批改得非常快，五道题，答对三道以上批“通”，答对两道的批“可”，再低的话，就划个圈直接放于一旁。
等到全部改完后，差不多能有一半左右的人可批“通”。这个比例，基本也如出题人所料。
第二天的诗赋试卷送来，有鉴于毛滂在这方面的权威，决定由军判阅诗卷，林教授阅赋卷，分上中下三个大等级，每个等级中再细分上中下三个小等级，共九个等级。
一般来说，上上与下下轻易是不会给出的。中间七个等级里，能打到中中以上的卷子，都会再交给毛滂最后决定等级与名次。
考生众多，阅卷量较大，而考官批改诗赋卷其实也是有技巧的。
首先看格式、押韵等等这些最基本的规范，如果在这方面存在着不符合、有问题的卷子，则不去细看，直接黜落。
接下来才开始看内容，先是看重点的位置有没有佳句，比如七律往往会重点看一下首联与尾联两处，如有吸引注意力的句子，就基本进入了中等，然后再去细品一下全诗的内容。
批改的工作进程过半，两名副考官手边的卷子也是各自分成了两叠，即中中以上一叠，其余一叠。
毛滂也就先从典军判批阅的诗卷这叠看起，连看了几篇，他的眉头神色都未能展开。
是因这些诗作，大多都是中规中矩的格式写作，虽然里面偶而会有一两句有点灵气的，但又往往会同时有着或这或那的一些欠缺，黄军判多是给了中中之分，判的等级倒也说不上有何不妥，但是终是因为看不到特别满意的作品。
或是关注到了毛滂的神情，黄军判自是晓得这位知军上司对诗词有些挑剔。
他便从已经阅好的整叠卷子里特意翻找出来一篇，递予毛滂说：“刚才改了这么些诗卷，下官觉得，唯有这篇诗作的文采相当不错，虽然他的立意让人有点踟蹰，但下官想来想去，仍然是给了他最高的判分。毛知军若有兴趣，可以提前一阅，再来确定。”
“哦？”听得黄军判能有如此较高评价的诗作，毛滂不由来了精神，赶紧接过来细细一读，其神色不由地一变，脱口念道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才！好诗句，好气魄！”
毛滂脱口读出的两只句，除了黄军判在之前已经看过之外，正在批阅赋卷的林武功，以及其他工作着的吏员们都听呆住了。
能够参与到解试阅卷工作中的官吏们，哪个不是能诗擅赋、学富五车之人？
好诗句，便如天籁之音，一经入耳，顿显清明。
还是林武功捺不住性子，立即起身走到毛滂身边，急切地想要把全诗一并通读。
“黄军判，你这上下之分，给得有点保守了！以吾之浅见，给个上中也不为过啊！”
前面说过，判出“上中”之分，基本就是考试中的最高分了。
黄军判笑笑解释道：“此诗立意深远，扣题贴切，又恰如毛知军所见，其尾联二句尤为振聋发聩，当为全诗之诗眼！的确是一好诗无疑。只是一则全诗格律平仄之处，尚还有些小毛病。二则该诗多有愤慨之情，年轻学子似有对朝廷用人机制心存不满，此点不可不虑。”