“唔？想不到小梁还有这特长，这很好啊。”
姜万军戴上了眼镜，将材料翻起来。
“对了，刚才李部长打来电话，下周的会他尽量参加，材料里关于xx学习教育的部分，让着重讲一下实践方面的内容，这项活动已经开展了很久，下一步如何深入关键看实践。唔......看到了，‘推动......走深走实’，你们已经写了，嗯，很好！”姜万军一边看一边说。
周密闻言呆住了，想不到，梁江涛竟然跟李部长想到一起了！
这是运气？还是眼光和水平真这么高？！
让他这个号称省委组织部笔杆子的骨干情何以堪？！！
姜万军看着周密的表情有些奇怪，问道：“怎么了？”
周密平复了一下心情，道：“部长，我要向您报告，其实关于xx学习教育实践方面的内容，是梁江涛建议加的，当时他的理由，跟李部长的指示不谋而合！”
以周密的性格为人，是会揽功推过的。
梁江涛的这个建议，不见得要特意向领导报告，但领导主动提起来了，就得让领导知道。
何况，以周密的眼光自然能看出，梁江涛绝对是个好苗子，日后的成就不可限量！
作为他的领导，不仅不能压制，还要尽量地给他创造条件和舞台。
对周密自己绝对只有好处，没有坏处。
“是么？刚入职就能提出这样的建议？”姜万军摘下眼镜道。
他是梁江涛的面试主考官，对梁江涛的能力和水平有一个直观的认识。
一直对梁江涛很有信心。
可这种信心，主要是针对梁江涛的天分和思维。
而对他的材料能力，并不会觉得有多高。
因为材料能力的培养有其客观规律，不管多高的天赋，想要真正入门，都必须经历一个漫长的训练过程，谁也不能省略。