第25章 对答如流(第2页)

 “哟,今天来的人不少啊。”

 “让我看看,又多了几个生面孔啊。”

 “难得难得,本来以为,我要期末考试的考场上,才能第一次见到你们呢。”

 陈广学幽默风趣的话语,引起下面一阵哄笑声。

 不少严苛的老师,在语言上反而会诙谐有趣一些。

 大概是这些老师非常自信,就算融入了一些趣味性的元素,他们的专业能力,也足够支撑住这些多元化的讲解方式。

 “那位要申请专利的同学呢?今天来了没有啊?批复下来了没?专利号吉不吉利?”

 顾哲缓缓从教室后面举起了手,对陈广学说道:“陈老师,前几节课碰上一些事情耽误了,实在是抱歉。”

 “但是课后我都有请教我的舍友们,把进度跟上了,没有落下课程。”

 年少轻狂,固然是一种潇洒。

 但是面对师长的尊师重道,更是一种难得的教养。

 某些时候,有些人面对师长的叛逆显得有些刻意,既然心里面知道,他们其实是为了你好,最终的目标都是同样的。

 是为了让学生、让晚辈的未来有一个更好的发展。

 既然如此,最开始,就不该把自己和师长摆在对立面上。

 这也是顾哲在前世的多年的社会摸爬滚打中,学到的经验。

 总有人喜欢宣扬甲方乙方的对立、学生老师的对立、医生患者的对立、等等等等。

 很显然,这些矛盾是客观存在的。

 但是,甲方乙方本质上是要合作推进项目;学生老师本质上是要取得更好的成绩;医生患者本质上都是要祛除病痛。

 明明是同一战线,矛盾最多就是观念上的矛盾,许多人却不怀好意地把这种矛盾上升到了立场。

 折腾你同一战线的人,本质上,就是折腾自己。

 果然,听完顾哲的话,陈广学的眼中,更是一副兴致盎然的样子。

 他都已经做好面对一个难处理的刺头学生的准备了,却没想到,这小子还挺上道的,上来就给了一个台阶下。

 在跟上进度、不影响课业的情况下,还主动跟自己认了错,那他好像也没什么可生气、可为难顾哲的了。

 不过,陈广学可不是什么好糊弄的老糊涂。

 他镜片后的眼睛一转,笑呵呵地说道:“好,顾哲,既然你说,你已经跟上了课业的进度,那我就来考你几个问题。”

 “请看ppt!”

 这些都是一些比较基础的编程语言的问题,顾哲前世在工作之余,还考了软件工程的函授非全日制的硕士生,这些本科阶段的打基础的问题,对顾哲来说,当真是小儿科中的小儿科了。

 眼看着顾哲对答如流,陈广学的眼睛,也愈发亮了起来,开始问一些能让顾哲自由发挥,甚至是有些超纲的问题。

 但是别忘了,前世的顾哲学习只是个爱好,他的本职工作,可就是实践。

 结合他的一些实际使用的经历,他的一些看法,让陈广学刮目相看。