另一个记者说道。
大家为了一个报道，几乎要争抢的灰头土脸，最后主编说道：“既然你们要公平，那就来一个公平的机制吧。
我给每个人一个机会，但是这个报道事关咱们的业绩，如果没有完成好工作的，我们必须给以惩罚。
但是完成得好的，也会得到相应的奖励，你们考虑好了再决定。”万.
有奖有罚，这才是公平。
众人对此也毫无疑义，惩罚对他们来说是有点威胁，但是为了这么一个报道，他们都毫不退缩的报了名。。
“好吧，既然大家都选择报名，那么咱们就来一次抓阉。”
主编亲自在十张纸上写下了两个“是”和八个“否”,覆盖了十个记者。
每个记者可以抽一张纸条，抽中“三六七”是”的人就可以参与这个报道。
反之则不行。
众人跃跃欲试，在主编将纸张折叠之后打乱顺序的情况下，每个人都抽了一张。
最终，恰好是主编内定的两个人抽中了“是”。
“你们看看，这就是天意啊，天意让我们两个去跟踪报道。”
“这可是绝对公平的，每个人都亲眼看到了，没有作弊，谁也不要有怨言。”
两个抽中“是”的记者十分的开心，不断的“炫耀”。
“行了行了，看把你们嘚瑟的，要是你们报道不够好，那最后可要被惩罚的。”
“这就是一把双刃剑，别不小心把自己伤到了。”
“不羡慕不羡慕，希望你们能够写出满意的报道来!”
众人嘴上这么说，但是心里那个酸啊。
主编见事情就这么解决了，便是道：“那么你们俩接下来就投入到这个报道中去，记住，机会难得，好好发挥。”
“是，主编!”
“我们保证完成任务。”
此时的帝都大学，留学生的专属课堂上。
何雨柱并不知道已经有记者准备对他进行为期一个月的跟踪报道。
他按照自己既定的计划，对前来听课的学生分化一部分天赋，这样一来，大家听课不但听得懂，而且越听越感兴趣。
这就是他想在一个月培养出一批专家的信心所在。
而宋红颜虽然是何雨柱的助教，基本上还是把上课的机会留给了何雨柱。
她也在一旁认真做着笔记，因为何雨柱所讲，也是弥补了她知识的空白。
课后。
何雨柱和宋红颜回到自己的临时办公室。
“你讲的太好了，我每次都听得很入迷……….”
宋红颜夸奖道。
“是吗，你可是我的助教啊。”
“不，我现在也是你的学生。”
宋红颜以此为傲。
她觉得自己要是听一个月，也能成为专家了。
就在俩人闲聊之际，何雨柱被通知去校长办公室。
当他来到校长办公室的时候，只见两个戴着记者牌的工作人员正在和校长谈话。
“何老师，你来了，快这边坐。”
校长热情的招呼着。
何雨柱走过去，两个记者纷纷主动朝何雨柱伸出手。