第226章 修为精进


                 “呃......我没看错吧?”

  方长生观察起龙柱,龙柱的顶端有刻度盘,从一到一百。

  现在刻度盘转到了三。https:/

  相当于凝气六层的剑客,一个只有一点五龙气?

  难怪校长他们语焉不详,要完成龙气冲顶,至少杀六十多个相当于凝气六层的剑客?

  开什么玩笑啊!

  这可能做得到吗?

  关键要填充龙气需要的条件太苛刻了,要亲手杀,还有距离限制,龙柱还不能被发现。

  难道是要他杀长老这些师剑强者吗?要是真的杀了,能一下子充满吗?

  诱骗出来毒杀行得通吗?

  可行性不高,师剑强者能量层级相当于筑基,筑基强者能用什么毒来谋杀?

  还是得跟邪剑修达成协议,跟他们合作,诱骗长老出来,让邪剑修对其进行围杀,约定最后一击留给自己。

  不过这样做风险也很大,与虎谋皮却没有对应的实力,邪剑修的态度暂时也并不明确,难!

  “等等!”

  方长生突然意识到一个问题,神角校长好像并没有说过龙气跟原住民的实力有关,为什么他会先入为主的认为原住民实力越强,击杀就能得到越多的龙气呢?

  因为这是一个最简单的逻辑,如果龙气的多少跟人的修为实力无关,只需要数量的话,想要完成任务就太简单了。

  他们出发前,校长的语焉不详和所谓的知识诅咒,都在说明这点。

  龙气的背后有秘密。

  而他们想要完成定龙柱这个任务,他们需要理清背后的逻辑,思考出龙气的真相。

  那个不能直接告诉他们的真相。

  将龙气与实力挂钩,是最显而易见的答案。

  如果这就是答案的话,有必要那么神秘兮兮的吗?

  不需要!

  他们甚至不需要思考,只要他们开始着手定龙柱这件事,他们立刻就能发现‘龙气’就是与被杀者的实力有关。

  因此这个答案可以排除。

  其实到了现在,只要将上次联考得到的线索关联起来,那么答案其实已经呼之欲出了。

  方长生不敢继续深思,校长他们的态度已经表明了一切。哪怕知道答案也不能说出来,甚至不能过度思考,哪怕在脑海中形成清晰的认知也会有危险......他必须等待一个关键时机。

  方长生毫不犹豫的将龙柱给拔了出来,其上的龙气也随之消散。

  这三点龙气来之不易,就这么浪费了颇为可惜,但光想着投入成本、患得患失的话,那这个功勋任务他绝对无法完成。

  方长生将埋起来的小剑给找到,小剑传达来不满的情绪。

  “我练剑不想被盯着。”

  “我是......剑......”

  “我知道,我把你当人看了,感动吗?”

  方长生故作诧异的来到深洞前“这里不知道怎么回事,突然就这样了!”

  “你......没看......”

  “是啊,我不知道,我晕过去了。”

  方长生爬到深坑底下,找到了剑胚的碎片“小剑你有福了!我们居然白捡到剑胚碎片!”

  “好......”

  “小剑,这两把断剑是什么层次的呢?吃了你能恢复多少?”

  “......”

  小剑沉默了良久,还是回答道“剑客......都是......恢复......八阶剑士”

  “咦?两把剑客的剑胚只能让你恢复到八阶剑士,真亏啊!”

  “双剑心......双剑法......不亏......”

  这点说起来方长生就郁闷,剑修这种力量体系核心不在自己,而在于剑胚。

  这就相当于练气士的丹田不在自己体内,而在剑上。

  这将导致一件非常尴尬的事情,如果剑丢了,自己的修为就不见了,甚至自己辛辛苦苦修炼来的剑法换了剑胚后还要重新修炼。

  不过需要重新修炼的只有剑形,剑意和剑势与个人领悟有关,倒是不会消失。

  但那也憋屈得很。

  一个人正常情况是不能修炼两种及以上剑法的,一把剑胚一个剑心,对应的就是一种剑法剑形。

  没有可以随时切换一说。