扶苏想了想，还是将魏忠贤召唤出来。
好人有好人的用处，坏人有坏人的用处。
就看你用到什么地方了。
扶苏将召唤卡片捏碎，然后将魏忠贤召唤出来。
接着，扶苏再次使用召唤卡。
今天，他要召唤出五个文臣出来。
这个魏忠贤，明显不算。
随着扶苏的动作，一张召唤卡片再次出现在扶苏的面前。
扶苏看着召唤卡片上面的人物，眼睛再一次亮了起来。
召唤卡片上面的人物不是别人，乃是小学课本就学过的——司马光。
司马光砸缸的故事一直流传！
司马光是陕州夏县涑水乡人，生于光州光山，所以世称涑水先生。
北宋政治家、史学家、文学家。
宋仁宗宝元元年，司马光登进士第，累进龙图阁直学士。宋神宗时，因反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持编纂了九州历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。
司马光生平著作甚多，主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
司马光出生于光州光山，此时其父司马池任光山县令，所以给他起名光；六岁时，司马池就教司马光读书，七岁时，不仅能背诵《左氏春秋》，还能讲明白书的要意；并且做出了“砸缸救友”这一件震动京洛的事。
后来司马光随父亲司马池从东京出发，一路经洛阳、潼关、宝鸡，过秦岭，前往四川广元，出任利州转运使，在栈道上遇着巨蟒，他沉着冷静地手持利剑，扎进巨蟒的尾巴上，使巨蟒疼痛得一震，滚下了深不可测的栈道下边。
司马光的博学来自多方面，一方面他好学强识，另一方面他的父亲也着意培养。他既诚实聪明，又十分懂事，深得父亲喜爱。
同时，每逢出游或和同僚密友交谈，司马池总好把他带在身边。耳濡目染，使司马光不论在知识方面，还是见识方面，都“凛然如成人”。
······
司马光在历史上面取得了很高的成就，但是在政治方面，十分地迂腐，顽固。