看来这道题有点难度，孩子们都被难住了。就连刚才偷偷帮忙的家长们也没有几个说话的。

　　秦司晔第一个想起了答案，正准备小声告诉妍妍，却被沈希拉了一下，向他摇了摇头。

　　她可不希望自己的孩子通过作弊获得奖品，那样不仅一点意义都没有，还会让孩子养成坐享其成，不爱思考的坏习惯。

　　秦司晔似乎也读懂了她的用意，连忙将到嘴的答案又咽了回去。

　　这时，研研突然举起手，大声说道:“李老师，我知道谜底是什么？”

　　“好，沈梓妍，你说？”李老师心中一惊，满脸慈祥地看向她。

　　“是麋鹿，也叫四不象。”研研从秦司晔的腿上站起身，声音清脆稚嫩地回道。

　　“答案正确。非常棒！沈梓妍，你能告诉大家，你是怎么想到这个答案的吗？”李老师走过来把手中的奖品送给她，一脸好奇地问。

　　“谢谢！”妍妍接过奖品，笑呵呵地

　　回道，“因为我平时比较喜欢动物，家中也有许多动物方面的书籍。

　　有一次我在一本书上，见到过对麋鹿的介绍，说它有一个别称叫四不象，我又结合刚才您说的谜面，鹿马驴牛都有点象，但又说不知像那个，那不就是四不象了。”

　　妍妍声音婉转动听，语言流畅，逻辑清晰，大家无不被她的话震惊道。

　　李老师激动地摸了摸她的头，“太棒了！梓妍，你说得太好了。”

　　忽又抬眸向车内扫视一圈，“我提议大家给爱读书、爱思考的沈梓妍小朋友一个热烈的掌声。”

　　随即，车内响起了一阵激烈的掌声。

　　“谢谢大家。”妍妍大大方方地转着圈，向众人鞠了一躬。

　　蹦蹦跳跳地又回到秦司晔的面前，秦司晔一脸骄傲地将她抱起继续坐在腿上。

　　妍妍侧头看向眉眼弯弯的沈希，“妈咪，我刚才表现得怎么样？”