分享学习方法？耿欣雨愣了一下，抬头看向朱颜，看到朱颜正笑意盈盈地看着她，右手在很有节奏点着凌濛初的桌子。这老师，果然厉害，不是那么好糊弄的，也并非表面上看到的这样和气，她还以为介绍完可以像其他人一样坐下了呢，好吧，那就分享，简单三点。

　　“我的方法就三点:背单词，背语法，勤做题。周而复始，不断重复，没有捷径，贵在坚持。”耿欣雨顿了一下，“当然，既要背，便要大声背大声读，英语是要讲究语感的，而语感是要读出来的，不可以默读。”

　　“嗯嗯嗯，有道理。”“我就是发音不准，不喜欢读。”“我还以为是有什么捷径呢，原来大家都一样。”教室里又是一片议论声。

　　“怎么能一样呢？人家可是班里前5名的，校前20名的。”杜晓风看了一眼唐霁。

　　“总成绩又不能代表英语成绩呀。”唐霁收起了原来准备记方法的本子，放到了面前的桌子上。

　　“此言差矣，你以为英语老师是随便点名的呢？”杜晓风笑着小声地说道，拿起英语课本挡在了桌前。

　　“当然是了，不然呢？”唐霁也学着杜晓风拿起了英语课本，往桌子的左边靠了靠。

　　“这是按成绩好坏来点名的。”杜晓风笑着，“这四个人，哪个成绩差呀。”

　　“真假的？”唐霁一脸的不确定，这老师是神了嘛？这才刚来便知道成绩优劣了。那他，可不是一开始就坠入深渊了，想上来简直是难于上青天了嘛？

　　“嗯，说得很好。”朱颜看了一眼耿欣雨，这丫头很机灵呀，简洁扼要，以简制胜，这三点，无懈可击，环视了一圈教室，“请坐。英语有句谚语‘repetitionisthe

　　2、写一篇他人的介绍。你可以写你的朋友或家人。

　　3、将这两篇文章进行对比，记录代词和动词使用上的差异。”

　　“叮——”下课铃声响起来了，布置完作业朱颜，笑着拿着课本走出了教室，留下一群错愕、惊讶、各色表情的学生在教室里……