第41章 期望越大,绝望越大(第2页)

何西蒙的意图也非常明显,就是在他和颜辉之外,准备树立张镇鹏这个第三核心!大致的思路,其实是借鉴了热火三巨头的轮转模式。

面对实力不太强的对手,三巨头轮流带队。

面对实力比较强的对手,三巨头两两组合,也是轮流带队。

比赛到了关键时刻,或者最后时刻,三巨头合体,最强阵容收割比赛,或者逆转比赛……

这一招,曾经的热火屡试不爽。

何西蒙之前在执教过程中,也没少采用这样的核心球员错开时间带队的模式。不仅可以最大可能平衡多名核心球员之间的出手权问题,也可以围绕不同的核心打造不同的战术,让对手疲于应对和调整。

现在诸中的三位核心,颜辉带队的时候,何西蒙让队友们主打阵地战,辅助快速反击战术。

张镇鹏带队的时候,主打球星战术,利用张镇鹏出色的个人得分能力,强攻对手的防线。

而轮到何西蒙自己带队的时候,何西蒙喜欢打高低位的挡拆掩护,辅助对手投篮不中之后的快速反击战术。

三位核心,各有侧重。而等到三人同时上场的时候,就直接由何西蒙在场上临场决断,根据对手的防守布置情况,选择最合理、最轻松的得分方式……

长兴中学,没能等到诸暨中学三位王牌球员同时上场,就有被击溃的迹象……

第二节初,缓过神来的袁张扬,开启最强模式,与张镇鹏对飚得分。因为两人位置相差比较大,一个打控卫,一个打大前锋,所以在进攻的时候,基本上就是各打各的。你打我一球,我还你一球。长兴中学落后的分差没有被继续扩大,但是也没能缩小。

一番激烈的对攻之后,何西蒙撤下张镇鹏下来休息,换上了以颜辉为核心的首发阵容。

袁张扬刚刚强势输出了一波,体能消耗有点大。

主教练原本想撤袁张扬下来休息,但是颜辉和封辰组成的内线双塔组合,统治了长兴中学的禁区,没有袁张扬的长兴中学连续三次进攻失败,而诸暨中学则由唐晨锋打成了一次快速反击,由颜辉打成了一次篮下强攻……