她常常是孤零零的一个人，就算身边有人陪伴，她依然沉浸在自己的无声世界，她知道那些人对她并不真诚，并不爱她或是需要她。是虞听的出现打破了那死气沉沉的静谧。
虞听给她分享了冰淇淋，认识了她，记住了她。不知道跟谁打听了她的名字，走在路上远远再次碰到，她兴奋地叫她：“冉伶！！()?()”
大人说：“姐姐比你大三岁，你要有礼貌，叫她伶姐姐呀。”()?()
“你还记得我吗？我叫yuting。”
?荼倪的作品《哑巴美人》??，域名[(．)]???%?%??
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虞听一笔一划地将自己名字写在纸上，告诉她，她的名字叫虞听。不是鲨鱼的鱼，是霸王别姬里虞姬的虞。听，是聆听的听。()?()
那一刻，冉伶觉得她们的名字很般配，组在一起就是聆听。又莫名太遗憾，她叫听听，她偏偏发不出声音。()?()
小朋友的友谊很简单，没有利益，没有算计。虞听主动跟她搭话，跟她分享，跟她牵手……一切都进行得很自然。虞听居然不觉得她不会说话很无聊，很爱跟她呆在一起玩儿，甚至会因为想陪她，拒绝别的小朋友的游戏邀请，跟她一起安安静静的看书。
后来，虞听幼儿园毕业，去了冉伶所在的国际小学上一年级，当时冉伶已经四年级，冉雪还在上学前班，没有参与进她们的生活。
冉伶还记得，听听知道自己要跟伶姐姐一个学校的时候有多开心，拉着她的手蹦蹦跳跳。冉伶被她感染，也很开心。
虞听小时候便是乖张的性格，朋友很多，是班里的人气王。其实冉伶也不知道自己究竟是怎么在虞听心中变得有些特别的，或许是因为虞听口中经常夸的“你好漂亮”，又或许是冉伶实在太温柔太宠她，让她明白，无论发生了什么事她都可以去找伶姐姐要安慰。
虽然冉伶不会说话，但这个不会说话的哑巴姐姐最懂得如何安抚好跳舞摔跤出丑了、唱歌跑调儿被嘲笑了的她，无论她有多伤心难过，姐姐都可以把她哄好。她形成了一种天然的依赖。
虞听不懂手语，为了方便交流，冉伶送给了她一个挂在脖子上的玩具小黑板，可以随时写字也可以随时擦掉，她想说些什么，就在画板上写下内容给虞听看。那时虞听还小，很多字不认识，冉伶就写拼音，教会虞听比别人先认识了好多汉字，慢慢的，虞听也懂得了一些简单的手语。
一年级在一楼，四年级在四楼，虞听最黏人的那段时间，每节课十分钟的课间都要爬楼找人。冉伶的座位通常在教室最里面，老远就能听到同学在喊，“冉伶，你妹妹又来找你了！”
——你妹妹又来找你了。
她的妹妹从来都不是冉雪。
燥热的夏天，虞听爬楼爬得气喘吁吁，冉伶远远看她脖子上挂着小黑板满身热汗朝自己跑来，觉得她特别像自己养的一只小狗。
她用纸巾仔细地帮小狗擦汗，一边擦汗一边听她对自己絮絮叨叨。
冉伶喜欢那种感觉，或许那时候的她什么也没有
意识到、没有概念。就是对这被虞听需要的感觉很着迷，一种阴暗的满足感在心里头滋生。她着迷于虞听为她拒绝旁人时的感受，她不喜欢看虞听和别人更亲近，心情会很沉闷。
但小虞听是不可控的，她不知道冉伶复杂又敏感的内心，她的成长环境造就了她开朗又潇洒的性格。她只知道自己怎么开心怎么来，其实她的注意力容易被吸引，她很花心，她喜欢上了谁注意到了谁就去找谁玩儿，忽略了冉伶是经常发生的事儿。
但冉伶不会生气，她很早就知道自己比同龄人成熟很多，知道生气并不能解决问题，特别是对于虞听这样的小孩。所以她永远温柔，独自等虞听回来找她，对虞听敞开怀抱，慢慢引导她、教会她，只有跟伶姐姐在一起才是最好的。
从半夜就开始下雨，一直下到早晨也未停歇，满屋子潮湿的气息，虞听被冉伶抱在怀里，和她一起睡得很沉。
懒懒散散的女人睡到了自然醒，她都还在闭眼沉睡。
这是第一次，虞听起得比冉伶要晚。
是酒精的作用，还是香薰的作用？还是冉伶香软的胸脯太舒服，让她卸下了所有的防备和心绪。
窗外淅淅沥沥，雨势不见停，冉伶也不下床，靠坐在床头看书，虞听侧着身子，额头正好抵着她大腿外侧，肌肤相触的那一块皮肉正微微发烫，像一团火在烧。
很奇怪，这样的异样感让冉伶无与伦比的安心。
作者有话要说
林姐伶姐，谁的手段更高明（思索jpg）
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